2015年云南省特崗教師招聘中學(xué)語文考試真題匯編
015年云南省特崗教師考試真題匯編
中學(xué)語文試卷
1.本次考試共兩卷,第I卷是共同卷,第Ⅱ卷是專業(yè)卷,滿分120分,答題時間150分鐘。
2.共同卷20分,專業(yè)卷100分,考試結(jié)束時,將兩卷一并交回。
第I卷共同卷
一、單項選擇題(本大題共10小題,每題1分,共10分)
1.人類教育的高級形態(tài)是( )。
A.非形式化教育
B.形式化教育
C.非制度化教育
D.制度化教育
2.在教學(xué)中學(xué)生以學(xué)習(xí)( )為主。
A.直接經(jīng)驗
B.間接經(jīng)驗
C.實際技能
D.語文、數(shù)學(xué)知識
3.有人說:“課堂應(yīng)是向未知方向挺進的旅程,隨時都有可能發(fā)現(xiàn)意外的通道和美麗的圖景,而不是一切都必須遵循固定線路而沒有激情的行程。”這對教師教學(xué)的啟示是( )。
A.教師在課堂教學(xué)中應(yīng)循序漸進
B.教師的課堂教學(xué)預(yù)設(shè)準備不再重要
C.教師在課堂教學(xué)中要始終充滿激情
D.教師在課堂教學(xué)中應(yīng)靈活應(yīng)對,注重課堂生成
4.珍珍嘗試了八次就一字不落地背誦出了《春曉》。為了鞏固背誦效果,陳老師緊接著又讓她背誦了四遍。陳老師對珍珍采取的知識保持方法是( )。
A.及時學(xué)習(xí)
B.分散學(xué)習(xí)
C.適當過度學(xué)習(xí)
D.分散集中
5.在認知風(fēng)格研究中,威特金認為,具有場依存型認知風(fēng)格的學(xué)生更可能選擇的學(xué)科是( ?。?。
A.語言學(xué)
B.建筑學(xué)
C.藝術(shù)
D.數(shù)學(xué)
6.班杜拉社會學(xué)習(xí)理論的一個核心概念是( )。
A.認知矛盾
B.習(xí)俗水平
C.觀察學(xué)習(xí)
D.榜樣示范
7.素質(zhì)教育的目標是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與( )。
A.個性發(fā)展
B.操作能力
C.思維能力
D.實踐能力
8.蘇霍姆林斯基說:“教育的技巧并不在于能預(yù)見到課上的所有細節(jié),而在于根據(jù)當時的具體情況,巧妙地在學(xué)生不知不覺中做出相應(yīng)的變動。”這說明教師的勞動是具有( ?。?nbsp;
A.創(chuàng)造性
B.復(fù)雜性
C.示范性
D.延續(xù)性
9.我國古代的“六藝”和古希臘的“七藝”都可以說是最早的( ?。?。
A.學(xué)科課程
B.活動課程
C.顯性課程
D.隱性課程
10.人類學(xué)習(xí)與動物學(xué)習(xí)的主要區(qū)別之一是( ?。?。
A.學(xué)習(xí)使人類獲得了經(jīng)驗
B.學(xué)習(xí)使人類行為發(fā)生了持久的變化
C.在人類學(xué)習(xí)中以語言為中介
D.在人類的整個活動中都貫穿著學(xué)習(xí)
樂過教育2018年教師資格培訓(xùn)簡章
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